ZLATÁ MEDAILE PRO ČESKOU REPUBLIKU Z EVROPSKÉ OLYMPIÁDY MLADÝCH PŘÍRODOVĚDCŮ MÍŘÍ ROVNĚŽ NA BIGY zásluhou Dana Čičovského, který v týmu reprezentující naši republiku zastával pozici biologa
Současná doba nepřeje ani školní docházce, ani mimoškolním aktivitám. Přesto se i letos konají přírodovědné olympiády, včetně těch mezinárodních, samozřejmě v obměněném, často online formátu. Jednou z tradičních mezinárodní akcí je Evropská olympiáda mladých přírodovědců, kde Česká republika na mezinárodním poli představuje to nejlepší „co se urodilo“ mezi šestnáctiletými vědeckými talenty. Tentokrát se opět podařilo sestavit dva skvělé týmy (složené vždy z biologa, chemika fyzika), které dosáhly mimořádného úspěchu - v konkurenci 38 týmů z 18 evropských zemí získaly zlatou medaili (celkově za 5. místo) a bronzovou medaili. Soutěž EOES v letošním roce organizovalo Maďarsko. Klání se odehrálo prezenčně decentralizovaně v jednotlivých účastnických zemích, v našem případě na Univerzitě Hradec Králové, Přírodovědecké fakultě.
Studenti řešili náročné praktické úlohy tematizované maďarskými reáliemi. První den se soutěžící zaobírali vlastnostmi a složením maďarského medu. Druhý den se v soutěžních úkolech věnovali ve spojitosti s řekou Tisou efektům nedostatku či znečištění vody a vlastnostem sedimentů na březích řeky.
Celá aktivita je příkladem vynikající meziuniverzitní spolupráce – garantem fyzikální části je Univerzita Hradec Králové, zatímco biologické a chemické části Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy.
EVROPSKÁ VĚDECKÁ OLYMPIÁDA (EOES) je multidisciplinární vědecká soutěž s důrazem na týmovou spolupráci pro šestnáctileté a mladší studenty Evropské unie. EOES poskytuje mladým studentům příležitost ukázat své vědecké schopnosti a podněcuje nadané studenty přírodních věd evropského prostoru k rozvoji, zároveň podporuje jejich budoucí vědeckou kariéru. Úkoly EOES jsou založeny na praktickém experimentování, jsou intelektuálně náročné a vyžadují týmovou práci. Specifikem soutěže je to, že integruje tři přírodovědné disciplíny: biologii, chemii a fyziku do jednoho logického celku. Tradičně jsou úlohy problémově orientované, kontextové a propojené s reálným světem,
včetně aplikací. Do řešení se zapojují všichni členové týmu, což podporuje jejich schopnost kooperativního řešení problémů. Ty obvykle vyžadují kreativní interpretaci experimentálních dat
včetně často překvapivých a vysoce kladně hodnocených alternativní řešení. Soutěže se tradičně účastní až 25 států EU, které vysílají po dvou studentských týmech spolu s trojicí oborových expertů – členů mezinárodní jury. Celkem se tedy jedná o 150 studentů a cca 75 vědců a pedagogů, kteří každoročně v některé ze zemí Evropské unie tráví týden aktivitami rozvíjejícími talent budoucích vědeckých nadějí. Více informací naleznete na https://www.eoes.science/
Sdílet:
